
Ambassadrice passionnée et militante pour les valeurs de la Francophonie, je m'engage activement pour la protection et le développement des compétences des enseignants de français. Forte d'une solide expérience en excellence pédagogique et en innovation éducative, je souhaite fédérer notre communauté autour d'initiatives collaboratives visant à renforcer la pratique professionnelle et à promouvoir l'excellence dans l'enseignement du français.
• Coordination des cours de français pour adultes (hors universitaire).
• Participation aux réunions et décisions stratégiques du centre de langue avec le coordinateur.
En tant que chargée de cours en français à la National University of Singapore (NUS), j'assure l'enseignement du français langue étrangère (FLE) tout en participant activement au développement pédagogique et à la gestion du département. Mon engagement va au-delà de l'enseignement, avec une forte implication dans la conception de programmes innovants et la mise en place d'initiatives favorisant l'immersion linguistique et culturelle.
Missions principales :
• Enseignement et pédagogie : dispenser des cours de français à des étudiants universitaires de niveaux variés.
• Développer des approches interactives et personnalisées afin d'encourager leur engagement et leur participation active (ex. ateliers de phonétique et séances de jeux pédagogiques pour dynamiser l'apprentissage)
• Superviser les enseignants à temps partiel, assurer leur formation et leur accompagnement.
• Concevoir des évaluations alignées sur le CECRL et adaptées aux objectifs académiques.
• Mettre en place des méthodes d'évaluation innovantes, favorisant l'auto-apprentissage et la progression des étudiants.
• Développement de projets et immersion linguistique : concevoir et organiser des programmes d'immersion des étudiants dans les communautés francophones, renforçant ainsi leur exposition à la langue et à la culture.
• Encourager les interactions avec des locuteurs natifs à travers des collaborations avec les institutions francophones locales.
• Engagement dans la recherche et la coopération pédagogique
• Participer aux initiatives académiques et aux projets pédagogiques internationaux.
• Contribuer à la valorisation et à la diffusion du français en Asie-Pacifique à travers des conférences et événements académiques.
• Formation des enseignants.
• Enseignement du français aux niveaux préscolaire et primaire.
• Organisation de formations à la sensibilisation linguistique et à la communication en collaboration avec des centres de loisirs locaux, des écoles maternelles et primaires.
• Enseignement du français comme langue maternelle (tous âges), langue seconde, langue étrangère et langue d'enseignement.
• Dispensation de cours en entreprise sur des objectifs spécifiques (Français sur Objectifs Spécifiques - FOS).
• Préparation des étudiants aux examens IGCSE/GCSE, en substitution de la langue maternelle, IB, DELF et DALF.
Enseignement du français langue étrangère à des niveaux débutant et intermédiaire.
Responsabilités pédagogiques et encadrement :
• Élaboration du contenu et de la progression des cours conformément au programme scolaire prescrit (IGCSE/IB).
• Préparation des évaluations et suivi de la progression des élèves.
• Attribution des notes prédictives et finales pour les IGCSE et l'IB.
• Participation aux réunions inter-écoles internationales (JAWS, TTG 2019 – Learning For Life SJII 2019).
• Organisation et participation à des activités visant à promouvoir la langue française et les cultures francophones au sein de l'établissement.
• Encadrement d'un groupe d'enseignants de langues et de littérature pour le développement d'outils numériques en classe.
Enseignement dispensé du niveau 7 au niveau 12 :
• Niveau 7 : Langue maternelle
• Niveau 8 : Débutants complets
• Niveaux 9 & 10 : IGCSE – Langue maternelle
• Niveaux 9 & 10 : IGCSE – Langue seconde
• Niveaux 11 & 12 : IB Ab initio
• Niveaux 11 & 12 : IB B Standard Level
• Niveaux 11 & 12 : IB B Higher Level
• Niveaux 11 & 12 : IB A Literature
• Préparation des élèves néerlandais à leur retour dans le système scolaire public aux Pays-Bas, où le français fait souvent partie du programme obligatoire.
• Cours particuliers pour les élèves n'ayant pas le niveau requis pour suivre les cours réguliers de l'école (l'élève est retiré de sa classe et le cours est dispensé en parallèle de la leçon habituelle).
Enseignante des classes “Zouzou” (de 2 à 5 ans).
Cours particuliers pour les apprenants ayant des besoins spécifiques.
Enseignement en suppléance pour tous les niveaux.
1 Enseignement
2 Conception pédagogique
3 Habilitation DELF/DALF et PROFLE
4 Supervision de programmes éducatifs
5 Formation et encadrement des enseignants
6 Organisation d'événements et congrès internationaux
7 Gestion de projets éducatifs
8 Programmes d'immersion linguistique
9 Partenariats stratégiques et développement de réseaux
Membre de l'Association des Professeurs de Singapour (APFS) depuis 2013, j'ai été élue vice-présidente en 2017, puis présidente en 2018. Durant ces sept années de mandat – dont deux en pleine période Covid – j'ai piloté l'organisation de deux grands séminaires régionaux réunissant près de 80 participants à chaque édition, ainsi que d'un congrès régional en partenariat avec le bureau de l'OIF en Asie-Pacifique, qui a rassemblé plus de 350 personnes.
Avec mon bureau, j'ai également organisé plusieurs conférences, notamment sur le bi-plurilinguisme, en invitant des spécialistes du langage tels que le Dr Franck Scola, Barbara Abdelila Bauer et d'autres experts reconnus.
Chaque année, à Singapour, l'APFS anime des débats nationaux en français (joutes oratoires interinstitutions) et organise un concours d'interprétation de chansons francophones, le French Student Idol (FSI). En 2025, le FSI, à dimension régionale, a réuni des candidats issus de neuf pays et a été diffusé en direct, permettant une audience internationale.
Par ailleurs, l'APFS a développé des partenariats stratégiques avec des acteurs majeurs de la francophonie dans la région, tels que l'AUF, l'OIF, le WBI, ainsi qu'avec plusieurs territoires du Pacifique (Nouvelle-Calédonie, Vanuatu, Wallis-et-Futuna, Tahiti, etc.). Chaque année, nous participons activement aux activités du Mois de la Francophonie en collaboration avec l'Alliance Française et l'Ambassade de France à Singapour, et nous sommes force de proposition pour les initiatives liées à la Journée Internationale du Professeur de Français. C'est en général l'APFS qui l'organise.